Коммуникация и речь

Аутичные люди находят утешение в «очеловечивании» неодушевленных предметов

Источник: Autism in Adulthood     Небольшое качественное исследование на основе интервью показало, что аутичные люди могут «очеловечивать» неодушевленные предметы в той же степени, что и не аутичные люди, и это может играть важную роль в их жизни как способ компенсировать недостаток общения или «потренироваться» в нем. Результаты исследования были опубликованы 30 октября в научном […]

Как учить детей с аутизмом частям тела?

Автор: Мэри Барбера / Mary Barbera Источник: barberabehaviorconsulting.com     Обучение детей тому, как называть и показывать свои части тела – это один из самых важных навыков, которым нужно их научить. Части тела важны как для самых маленьких невербальных детей, так и для детей более старшего возраста, у которых есть какие-то языковые навыки. Благодаря многим […]

Обучение детей с аутизмом печати на клавиатуре

Автор: Мередит Цицерхия / Meredith Cicerchia Источник: Read & Spell     У многих детей с аутизмом есть трудности с выражением своих мыслей с помощью устной и письменной речи. Коммуникативные нарушения у таких детей могут быть очень разными: какой-то ребенок говорит очень бегло и обладает большим словарным запасом, в то время как другой может быть […]

«Невербальный аутизм»: забытая часть спектра

Автор: Марина Саррис / Marina Sarris Источник: Interactive Autism Network, Kennedy Krieger Institute     Джоан Дребинг ждала, когда ее маленькие близнецы скажут свои первые слова. Если младенцы обладают врожденным стремлением к обучению речи, то родители, похоже, запрограммированы на восторг от звука их голоса. Но когда ее дочь начала говорить, ее сын Райан как будто […]

Глухота (нарушения слуха) и аутизм

Автор: Салли Остен / Sally Austen Источник: Network.autism.org.uk     Расстройства аутистического спектра (РАС) чаще встречаются среди глухих людей, чем среди слышащих. Тем не менее, еще чаще среди них встречаются проблемы и состояния, которые очень напоминают аутизм, но в действительности связаны с языковой депривацией (Wright and Oakes, 2012). Кроме того, для многих людей с аутизмом […]

Метод терапии, лучше всего повышающий мотивацию говорить у детей с аутизмом

Автор: Эрин Диджитэйл / Erin Digitale Источник: ScienceDaily     Обучение опорным навыкам («обучение основным реакциям», PRT) с привлечением родителей лучше, чем другие существующие методы терапии, мотивирует детей с аутизмом и значительной задержкой речи говорить. Об этом говорится в недавно опубликованных результатах исследования, проведенного учеными из Медицинской школы Стэндфордского университета, США. Дети с аутизмом обладают […]

Аутизм и язык жестов: зачем нужно обучение жестам?

Автор: Мэри Барбера / Mary Barbera
Источник: barberabehaviorconsulting.com

 

 

Сенсорная чувствительность и аутизм: роль коммуникации

Автор: Карен Кабаки-Систо / Karen Kabaki-Sisto
Источник: Autism Society

 

 

Десять способов помочь ребенку понимать речь

Автор: Лорен Лоури / Loren Lowry
Источник: 1to1therapy.ca

 

 

«Паспорт коммуникации» – метод поддержки людей с ограниченной речью

 

 

Страницы


Наши партнеры

avrora.jpgrtrs.pngfokus-pokus.jpgohotnik.jpgbiblio.jpgrts2.jpg